Vận dụng các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học Tiếng Việt 1 - phần âm, vần

Sau phần khởi động đáng yêu và hấp dẫn của cô trò, các em được tiếp cận bài học mới bằng vật thật quen thuộc xung quanh nên các em đến với bài học hoàn toàn tự nhiên. Thao tác phân tích âm, vần bằng tay giúp các em hiểu kĩ về cấu tạo của tiếng và nhận biết được các thành phần trong tiếng mới học, từ đó tự khám phá ra âm mới bằng việc phát âm. Đây là những ưu điểm vượt trội của phương pháp Công nghệ giáo dục được cô giáo Cẩm Vân cùng các cô giáo trong tổ Tiếng Việt Tiểu học kế thừa và vận dụng để dạy học cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần.

Việc học ngôn ngữ trên lớp giống như việc các em học ngôn ngữ trong môi trường giao tiếp tự nhiên giúp các em hình thành dần kiến thức ngôn ngữ tiềm ẩn và kĩ năng sử dụng ngôn ngữ thông qua hoạt động giao tiếp để hoàn thành nhiệm vụ. Các em cùng nhau thi tìm tiếng, ghép từ, thi nói tiếng, từ, câu có chứa âm mới. Em còn có thể tiếp tục trò chơi này với bạn bè vào giờ nghỉ, với người thân khi ở nhà.

Các em còn được cô hướng dẫn tỉ mỉ để viết thật đúng, đẹp các âm, chữ mới học. Các bạn chữ hiện lên bé xinh, ngay ngắn trên mặt bảng nhỏ cũng chính là những sản phẩm tuyệt vời cuối giờ học mà các em đã thực hiện được.

Trong những năm qua, bằng việc áp dụng các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực, những giờ dạy môn Tiếng Việt lớp 1 của thầy trò Nhà trường luôn tạo ấn tượng sâu sắc tới các em học sinh và nhận được sự ủng hộ, tin tưởng rất lớn từ phía quý phụ huynh. Mong rằng các em lớp 1 sẽ luôn có những giờ học thật vui và bổ ích.

Một số khoảnh khắc môn Tiếng Việt: